Francesca Romana Grasso

Pianificazione sociale, pedagogia materiale e progettazione culturale

Mi occupo di formazione, progettazione e pianificazione di azioni e servizi educativi, bibliotecari, sociali e sanitari.

Il mio lavoro si concentra sulla pedagogia materiale, sulla valenza educativa degli spazi e sulla cura del lavoro di cura, operando per favorire una visione unitaria dei bisogni che interessano le persone a cui si rivolgono progetti e servizi.

La letteratura e le sue lenti per leggere la realtà trovano uno spazio di approfondimento critico e scientifico anche nel formato audio, attraverso il podcast Pòlleke.

Radici e Metodo

La mia ricerca e la mia pratica quotidiana si nutrono del dialogo costante con l'eredità della pedagogia attiva e della cura della relazione. Questo percorso si muove in sinergia con la lezione di Maria Montessori ed Emmi Pikler, integrando la preparazione metodologica maturata con i C.E.M.E.A. (Centri Esercitazione Metodi dell’Educazione Attiva) e nello studio diretto con Agnès Szanto-Feder e Myrtha Hebe Chokler.

La progettazione e la formazione si muovono all'interno dei singoli contesti, dove l'analisi delle risorse locali e dei vincoli materiali prevale su qualsiasi modello preconfezionato. Al centro c'è la valorizzazione dell'errore: in un panorama sociale teso all'esibizione di percorsi lineari e impeccabili, lo scarto e la deviazione si rivelano dimensioni feconde e indispensabili per elaborare progetti reali, capaci di resistere nel tempo.

In ambito editoriale e  letterario mi occupo di: libri BADU (BAmbini e ADUlti), ovvero pagine che sono apprezzate dall'infanzia per tutta la vita, letteratura nordeuropea e percorsi di ibridazione dei linguaggi.

Percorso e Ricerca sul Campo

  • Oltre trent'anni di attività sul campo (dal 1994), con un'esperienza decennale nel ruolo di esperta in pianificazione e progettazione dei servizi sociali presso il Comune di Arezzo, unita alla conduzione di azioni sperimentali per il miglioramento della qualità della vita nei consultori dell'interland milanese (ASL Milano).
  • Direzione artistica di cinque edizioni di Family Care – Festival per l’infanzia e chi se ne prende cura (Brescia), del concorso internazionale Illustrazioni in movimento e della mostra itinerante Sguardi d'infanzia (Milano).
  • Ideazione e direzione della collana editoriale Luoghi Comuni (Edizioni Junior, dal 2022 al 20 dicembre 2025).
  • Dottorato di ricerca in Scienze dell’educazione (Università degli studi di Perugia), con una tesi incentrata sulle relazioni tra consultori familiari, associazionismo e scuola, e Laurea quadriennale in Pedagogia con lode (Università degli Studi Siena).
  • Master in Letteratura per l'infanzia presso l'Accademia Drosselmeier di Bologna.
  • Svolgo attività di ricerca, scrittura saggistica e critica, collaborando con diverse realtà editoriali per la pubblicazione di saggi e la cura di collane di settore (tra cui Editrice Bibliografica, Babalibri, Lupoguido, Iperborea, Junior Spaggiari e IDest).

Collaboriamo

Se desideri valutare l'attivazione di un percorso di formazione situato, la progettazione di uno spazio pubblico o un intervento di co-progettazione territoriale paritario, ti invito a scrivermi direttamente.



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